五大档案管理 Five archives management
 
我校为每个学生建立五大成长跟踪档案,保证学生综合素质的全面提升,实现在公转轨道内的自转!
学习提升档案:由学习辅导老师跟踪记录,保障学生学习成绩、学习能力不断提升。
素质成长档案:由班主任进行跟踪记录,保障学生综合素质全面提升。
成长自评档案:由学生根据自己各方面的表现运用数据图表分析进行自评,让学生做到心中有数,积极主动,实现自我管理、自我引导、自我教育。
成长健康档案:由生活老师定期对学生体重、视力、饮食、睡眠、消化能力、情绪等重要的身体及心理健康状态项目进行跟踪检查,并及时与家长沟通。
家长执教档案:根据家长学习进修及应完成的教育任务、成长规划等情况,由家长学社导师填写家长档案,实现家长与孩子共同成长。
四合一教育 Four in one education
我校践行四合一教育,将社会教育、家庭教育、学校教育形成一股合力,朝教育的最高阶段发展——实现孩子的自我教育。


 
 

项目制 Project system
六力国际教育小学部把每个孩子都当做一个研究性项目课题去对待,为他们精心设计经历,关注成长每一步。
1.每个学生都有一个专属于他的教学大纲
2.每个学生都有一个专属于他的学年/ 学期教学计划
3.每个学生都有一个专属于他的教学方案
4.按项目定制化教育教学
5.全程按项目管理方式运行
 
督学制 The inspector system
学校设督学办公室,督学负责:
(1)监督项目执行团队按项目计划书(专属于该学生的《优二代成长规划及培养方案》)实施教育教学,并及时与家长沟通。
(2)辅导家长严格按项目计划书配合项目执行团队完成教育教学相关任务。
(3)接受家长对项目执行团队的投诉、建议,并做出及时沟通和反馈,确保家校一致。
新媒体中心 New media center
设每周新闻发言人,通过我校开办的栏目,由学生自己做新媒体平台,
向家长通报在校的学习、生活情况。
班主任见面会 Class meeting
班主任通过视频或电话向家长汇报孩子在校的具体情况,每周五面对面与家长
做2 小时的成长汇报,与家长交流、沟通,对家长提出的问题作出回应。
家长学社 Parents of society
每周五举办家长学社活动,引领并帮助家长开启智慧,建立教育思维意识系统,全方位提升执教能力,成为一名懂生命、懂教育的智慧型家长,与孩子共同实现生命成长!
青春期教育班主任 Adolescent education teacher
初中部每个班级配备一名青春期教育班主任,随时随地关注每名学生的身心状态,并为其提供一对一咨询指导。
学校地址
中国·北京 昌平区崔村镇南庄88号
招生电话
4008-089-137
招生邮箱
liuli@liuliinternationalschool.org
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