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猜汉字、演汉字……小学汉字这么学

发布时间:2019-11-25

六力国际学校小学部


汉字,记录了中华文明五千年的光辉历程,照亮了中华文明五千年踯躅前行的漫漫长路。

作为中国人,我们从很小的时候开始学习汉字,认识拼音,学习笔顺,但是,我们很少探究文字背后的深厚文化,仅将其视为一种沟通或交流的工具。文字是文化的书面反映,是文化得以传承的载体。

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11月19日,六力小学部举行道解系列——道解汉字。在课程中,导师带领学生走进汉字背后的故事,了解每个汉字的缘起与演变,开启一次妙趣横生的文化寻根之旅!汉字是中国数千年沉淀精华,道解系列道解汉字又会给我们带来怎样的惊喜呢?

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寻汉字之根

同学们了解规则,明确任务,记录字根,和导师探讨每一个甲骨文字体,做好出发前的工作。

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手挽着手,肩并肩,正式踏上寻根之旅。

线索碎片被导师安放在校园的不同角落,让学生们自己去探索。

良好的教学方式是适应孩子天性的,是鲜活的、绽放的、积极的、活泼的。只有这样,才能激发孩子在学习中的探究精神,将被动灌输变为主动吸收。“活动式教学”恰恰是适合孩子天性的一种教学方式。将学习的内容变换成不同的活动,挑起孩子一探究竟的欲望。

学生们很喜欢这样的活动式教学方式,不一会儿,所有的汉字碎片都被找到,同学们完成拼组任务。

六力小学好么

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猜汉字之谜

在字谜猜猜乐环节中,学生们把谜面和谜底进行匹配,给予学生项目制角色,全身心投入其中,自主寻找答案。以情境式教学与活动式教学为载体,学生在“玩中学、学中用、用中悟”。

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从“盘古开天”、“ 女娲造人”到“结绳记事”,原始文明里程碑的文化都可以通过汉字符号体现。导师以“社会主义核心价值观”为出发点,带领学生追寻汉字本源,体悟人生智慧。


说汉字之变

导师用神话故事为学生们讲解着汉字的文化内涵,大家听得津津有味。

本次道解活动啸洋从形意上讲字的变化,根据这个字,联想到与其相关的文化、故事,比如看到“射”想到了古代的六义“礼乐射御书数”,还为大家分享了后羿射日的故事。

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学生们将自己融入到道解汉字活动中,丰盈文化,拓展思维。

五千年的中华文明是中国人思想和行为的演变史。以史鉴今,我们的思想深度和广度在不断的提升。

“中国根基,全球格局,”以东方智慧为基础,传承中华文化基因,着眼未来教育体系,面向全球化。六力要做的就是培养出充满智慧,拥有旺盛生命力的学生,寻求中国式教育发展之路。


写汉字之形

古人仰观天文 俯察地理

近取诸身 远取诸物

所描绘的生动画面

在漫长的岁月流变中

变成了如今的汉字

所以汉字不仅是工具

更是天生就带有画面感的艺术

书法、篆刻都是线条的艺术

是千百年来经过锤炼的生动画面

是无与伦比的汉字学习辅助工具

是审美与眼界的培养

更是气质与心性的磨砺

六力小学怎么样

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同学们跃跃欲试,尝试用毛笔进行书写,博大精深的中国书法,是博大精深的中国文化的基础和缩影。


演汉字之神

活动开始,A班选取“牛”这个字根,在导师的指导下自编自导自演有关这个字根的故事。

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学生通过表演向大家展示了汉字的发展历史。

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道解汉字课程把汉字与文化相结合,让学生们读懂古往今来中华文化发展的历程,培养民族自豪感,增加民族凝聚力。寻汉字之根、猜汉字之谜、说汉字之变、写汉字之形、演汉字之神让孩子们去了解汉字的悠久历史,感受汉字的生命,领略汉字的魅力,培养审美能力,提高六力学子的文化修养,夯实“中国根基”,将中国的汉字文化得以传承。学生们在解码汉字中,传承中国魂,真正做一个有责任感的中国人!

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