联系我们

新加坡12年级伊琳丨文艺女孩的圆梦成长记

发布时间:2020-06-28
伊琳,2018年进入六力学校,目前已经在六力新加坡校区继续学习。

她的成长之路并不是完全平坦的,从刚开始的读不懂题目、大片空题,到后来的雅思5分,伊琳付出了很多。

如今伊琳带着对未来的憧憬,在六力新加坡校区开始她全新的学习旅程。

留学新加坡只是结果,背后一个个推动成长的故事才真正令人回味……


伊琳是一个细心沉稳的文艺女孩,数理化是她擅长的科目。进入10年级后数理化变成全英文试卷,英语水平直接影响了她数理化成绩。




在入学摸底测验后,我看到她的数理化试卷上大片的空白特别吃惊,以为是新环境给伊琳带来的不适应。

经过了解之后才发现试卷空白的原因在于——英语单词不认识导致读不懂题目,学习英语的动力也不断锐减,这是对教师教学和学生学习的双重考验。

“单词是学懂英语的根底。阅读理解的关键词不认识,做题时很容易读不进去,产生思维跳脱。”


之前伊琳背诵单词的方法只是重复抄写,实际上大脑没有产生记忆效果。

因此,我为伊琳制定了一份特别的学习计划:记单词时多看音标,将发音记住,多诵读,根据发音写单词,记忆单词的发音比记住拼写更重要。

学习是一个循序渐进的过程,需要积少成多,持之以恒。



没有白费的努力,也没有碰巧的成功。很快伊琳就将之前的“瓶颈”打破,孰能生巧的过程帮助她加快了记忆单词的进度,逐渐扫清读题障碍,词汇量的夯实也给伊琳带来了自信。

短短半年的时间,伊琳的雅思成绩从3分提升到5分,英语水平的提高也进一步带动她理科成绩的提升。




从学生入学起,六力·剑桥高中便会为每一位学生量身制定学业规划,充分考虑学生自身的成绩基础、意向国家以及意向专业,解决一系列咨询、规划和申请问题,帮助学生更好地认知自己,明确自己学业目标。

我们不仅希望把学生送到国外读书,更希望能关注和培养学生对未来人生发展的思考。


伊琳始终知道自己想要什么:国外的氛围和环境可以让她更自我更有存在感,能够更专注地做自己,所以新加坡一直是伊琳的目标留学国家,喜爱画画的她希望未来能够留在这里,实现她的设计梦想。

这种目标感的建立,除自身性格因素之外,与六力升学指导中心给予的帮助是分不开的。

新加坡高校注重专业能力的培养,在升学指导中心的协助下,伊琳积极参与到校内及校外各种与设计相关的活动项目中。通过学校设计或提供的经历和体验,使她在多个活动大赛中积累了丰富经验。



坚持梦想的她从未放弃过对英语等基础科目的学习,在备考GP考试过程中,尽管英语难度很大,伊琳的态度始终积极主动,收集大量的英语文章来提升阅读理解能力。


以上这些方面足以见得她对新加坡,对设计梦想的足够坚持和热爱。



对于已经在新加坡校区学习小半年的伊琳来说,尽管远在国外时常会感到孤独,但是中英文的双语环境却带给她无限的安全感。


伊琳在给我分享新加坡的学习生活时提到,由于在国内就接触学习了A-Level课程,剑高的教育体系又与新加坡校区一脉相承,“无缝对接”升入新加坡的她很快就融入学校的学习氛围中。

新加坡校区里丰富的活动课程设置,也让伊琳可以尝试很多新的领域,比如表演、辩论等,这使她能够在一个轻松自由的环境中,顺利、迅速地找到自己的定位。



“在这里,我可以不用按部就班地完成作业、完成任务,不断培养独立思想的建立,让我能够自主管理时间计划表,充分适应任何变化。”




在六力,老师们愿意不遗余力地去发现每一个孩子身上的闪光点,让原本微弱的星光变成燃烧的火把,培养学生不断产生能量的能力,源源不断地为火焰供给能量。

相信,走出六力的伊琳会举着这火把,照亮前路,温暖他人。

扫一扫添加招生老师微信

微信二维码

招生电话

4008-089-137

招生邮箱

13521137307@163.com

学校地址

中国·天津 武清开发区源泉路15号

立即报名

搜索

4008-089-137
在线咨询
常见问题解答
预约参观