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穿越千年与历史对话 | 道解博物馆•玉之德

发布时间:2019-10-21

博物馆是一个城市的眼睛,从中能看到城市的灵魂。

博物馆,一个文化厚重的地方,往往承载着一个城市、一个地区、乃至一个国家的历史。

你是否会发现尽管你经常带领孩子参观博物馆,可孩子回来却毫无收获,作为家长,我们的知识和精力有限,给孩子的指导也有限……

道解博物馆是六力国际学校小学部打造的文化课程,道解博物馆课程以课题研究为主要形式,引导学生自主探究导师提出的课题,培养孩子的创造性思维和解决复杂学习问题的能力。以导学制为教学形式,学生是学习的主体,导师适时辅导,提升孩子的参与感和专注度,让孩子爱上学习,主动学习。


准备出发


以项目制管理为运作机制,给予孩子项目角色分工,提高孩子学习效率,激发学习兴趣,锻炼团队合作能力。

孩子需要自主学习的机会,以“博物馆”为教学载体,让孩子乐在其中,主动探究,学到更多。


抵达博物馆

“道解博物馆”采用活动式教学,老师把主动权交给孩子,在活动中给予孩子明确的角色分工,全面参与到活动中来,鼓励孩子主动学、开口问、动笔写,让孩子全程主导活动的进行,激发孩子的学习潜能。


本次活动在天津博物馆展开,主题是“玉不琢,不成器”,孩子们从审美、文化、制作工艺三个方面了解玉器,以博物馆为背景,了解玉器背后的那些“讲究”,探索这些“讲究”背后的文化内涵。


孩子们在为游客讲解的时候,释放了自己所学,对玉文化有了更深刻的认识。


睿綦分享蒲纹兽面纹壁,讲解玉的五德之“勇”,并分享完璧归赵的故事,声情并茂的讲演,表现出蔺相如宁为玉碎不为瓦全的正义凛然!


在这短短半天的时间里,孩子们每一刻都在汲取营养、释放所思所学,不断加深对知识的记忆,不断学习玉器文化。


最终,c班同学获得了本次道解活动的第一名,获得最后神秘的奖励“玉灵子”。


中华文明绵延5000年,至今是世界上唯一没有断档的文明。作为中华文明的传承人,六力国际学校的学子担负起传承中华文化的使命,用文化唤醒生命元力!

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