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喜报|六力学校荣获2020腾讯教育“回响中国”年度盛典两项大奖

2021-01-28 16:47:34

11月15日,2020“回响中国”腾讯教育国际学校年度盛典在京隆重举行,通过网络评选和教育行业专家学者的综合评估,六力国际学校荣获“中国国际学校教育创新品牌”奖项;执行校长劉禄荣获“中西方教育融合杰出贡献人物”奖项。

此次获奖是我校继2017、2018、2019年荣获“影响力国际学校”“口碑影响力国际学校”“中国国际学校教育力量之星”等多个奖项后的又一项殊荣。

六力国际学校

盛典以“风雨共舟,荣耀共享”为主题,汇集了来自全球各个教育领域官方机构、国际组织、国际化学校、教育媒体和跨界专家等,讨论“后疫情”时代行业环境的重大变化和创新变革的成功经验,并对经历风雨还能屹立潮头的杰出国际化学校、国际教育服务集团,及教育家授予年度教育荣誉,共同见证与分享2020年风雨同舟后的荣誉时刻。

天津国际学校我校执行校长劉禄就“学校在国际化进程当中所具备的核心的竞争力、优势,学校的研发课程设计团队是怎样的?如何为学生进行个性化成长方案定制以及如何保障按照成长方案去落地执行”等问题,接受了腾讯教育平台的现场采访。

主持人:各位网友大家好,欢迎大家来到2020回响中国腾讯教育年度盛典的现场,今天的采访间我们也非常荣幸邀请到了六力学校执行校长刘禄刘校长,非常欢迎您。

天津国际学校

劉禄:各位朋友大家好。

主持人:能不能分享一下咱们学校在国际化进程当中所具备的核心的竞争力和优势都有哪些?

劉禄:我们学校是一所中西融合的学校,我们很重要的优势是对学生在思维方面的教育和培养。

我校研发了元系统思维教育的课程体系,另外还有青春期心理应用技术课程,能够帮助老师更好地走进学生内心,走进青少年和儿童的内心,去更好地引导、帮助孩子更好地成长。

主持人:您刚刚提到了课程的设计。我很好奇,研发课程设计,课程团队是怎么去进行工作的呢?又是怎样的一群人?

劉禄:这个课程的研发师是我们总校长曹辉博士,我主要是协助他做课程的研发,我们用了将近十年的时间研发出这两套课程体系。

天津私立学校

天津私立学校校内在元系统思维教学方面,是我校所有一线教师进行元系统思维教学,我校的六力教研院下设几大项目组,元系统思维项目组的教研员有60多位,六力心理学的项目组的教研员有100位,教研项目组每周都要向总校长和我进行教研成果汇报。 

主持人:您刚刚也提到了花了十多年的时间去研发课程。家长在关注硬件设施之外,对软实力关注度也是越来越高,我们怎么向家长展示软实力,并且告诉他们选择学校的关键点呢?

劉禄:家长现在越来越充满智慧了,看学校不会光看硬件,家长一般来参加招生说明会或者访校的时候,我们的老师都会着重给家长介绍是怎样为学生量身定制成长方案,以及如何落地执行的。

在向家长介绍的我校一线教师团队,举真实的案例给家长听,这些案例或许和他的孩子比较接近的类型,以及我们如何设计个性化成长方案,以及我们的团队如何保障按照这个方案去落地执行。

涉及一些学科老师会集体和家长做个案的介绍,接下来我们会一一跟踪,帮助家长根据他的孩子帮他设计个性化成长方案。

主持人:可以说是量身订做。

劉禄:是的,我们真的做到给每一个孩子量身定制,当然这个付出也是非常大的。

主持人:付出就一定有收获,今天也非常开心能够邀请到您来到我们的采访间,也祝愿您学校在未来的日子里能够越办越好。 

劉禄:谢谢主持人,谢谢大家。

六力学校始终致力于用实际行动将素质教育与应试教育相结合,将国际教育与国内教育结合,着眼国际需求,把“国际课程本土化,本土课程国际化”,即如我们的校训——中国根基、全球格局、内圣外王、修己达人,以东方智慧为核心,培养未来国际社会所需要的精英人才。

六力学校先后开创了六力素质教育模型、元系统教育模型、群养教育模型、六力学校1+3+1特色课程研发、六力心理学实践,与国际教育紧密融合,形成了一套完整的现代中式教育体系。

六力学校探索真教育多年,以“做适合中国孩子的教育,成为很具竞争力的高层端人才,让中国的孩子用东方智慧领世界”为使命,在六力领导团队带领下,坚定不移的走现代中式教育之路,找回中国教育的自信,不断创新。

2020年是六力学校快速发展的一年,学校先后获国际文凭组织的批准正式成为小学项目PYP、中学项目MYP、大学预科项目DP,成为天津市头一所在K12阶段(1-12年级)进行IB实验教学的学校。

其中,博雅双语学部充分体现六力“生命”、“全人”教育理念精髓的学部。自创现代中式教育,并充分吸纳国际IB课程体系优长,采用IBMYP、国家课程、博雅学部特色课程的融合课程体系,并依据学生的特质、优长,制定专属个性化“优二代”成长方案,培育“中国根基、全球格局、内圣外王、修己达人”的世界精英。

国际高中部分六力·剑桥高中和六力·美国高中。

高中部采用“2+1”模式,学生前两年在天津校区就读,十二年级前往六力学校新加坡校区或美国合作校完成高中学业。学生参加国际高考,享受新加坡或美国平台的上学优势。

我校经剑桥大学国际考评部正式授权(授权码CN475),成立六力剑桥国际高中,开设A-Level课程。为帮助学生增加国际上学优势,学校成立六力新加坡校区,国际部考生可享受新加坡考生身份优势,升入世界名校更轻松。

六力学校的此次获奖是社会给予六力学校的高度肯定,在这条教育之路上,六力学校将继续砥砺前行、不负厚望,让越来越多的中国孩子接受很适合自己的素质教育,让每一个学生都能够得到自我的生命成长,让每个生命得到绽放!


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