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武林大会丨六力学校教师教育基本功大赛(二)

2021-02-22 04:46:37

这是一个互证教育心得,切磋教学技艺的PK平台

这是一场学校理论与实践相结合的落地展示

这是一次大型的案例式教师培训


“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”


为加强我校教师队伍建设,进一步调动教师教学研究和教育理念探究的积极性,提升我校教师教学水平和专业素养,我校举行第四届“武林大会”第二期闯关赛。


六力学校每年举办一届武林大会,每届武林大会共分为三轮闯关赛和一场总决赛。由各个学部推送纸质版经典案例,评审人员会从每个学部各评出1个突出参赛案例。


每位学部参赛教师围绕六力学校“1+3+1”工程开展案例式教学分享,展现教育教学成果。最终评委得分top1的教师则为闯关赛冠军,直接晋级总决赛。                                   


                                                        

讲教育理念 谈教学心得

                                                                                                                                       

五位学部参赛教师通过精心准备,从教学过程中的真实案例入手,讲述育人之路上的教学心得。


有的老师将六力心理学、三通工程等教育理念充分融入到教学过程中,使用先跟后带等沟通技巧,呈现出家校、师生、亲子交互促进的正向课堂,令人耳目一新;


有的老师以其极富感染力的教学方式,运用元系统思维开展项目制活动式教学,将学生置于教学的主体地位,帮助学生建立正确认知,完成阶段性自我升级;


有的老师依循学生优二代成长规划,运用项目教学、任务教学等目标管理方法,从学生的五大习惯、五大本能及五大需求着手,践行特色教学理念,助力学生突破自我,进而提升学业成绩。





经过激烈角逐,最终,第四届“武林大会”第二期闯关赛前三名为:


程越老师《让“自甘堕落”的学生“浪子回头”》,荣获冠军。


孙伟唯老师《修复学生语文学习感受,提升语文学习动力》,荣获亚军。


孙月老师《从“豆苗”到“豆芽”的蜕变历程》,荣获季军。






恭喜


程越老师

成功晋级

第四届“武林大会”总决赛


教师成长任重道远,理念领航跑赢未来


随着互联网+教育的发展,移动互联时代正在影响并颠覆传统教育教学的理念、思维和方法。教师的角色必然要围绕学生创新能力的培养进行重塑,在教育变革中承担更重要的使命,由知识的传递者转变为培养质疑和创新精神的引路人,成为推动教育变革的关键力量。


在这场教育大变革时代,教师应该如何用当下每一个脚踏实地的行动,去塑造自己的核心竞争力,为推动教育变革贡献自己的专业力量?



“武林大会”作为六力学校最重要的一项培训活动,每一位教师借助这个自我展示、相互交流、相互学习的案例式教师培训机会,将以“1+3+1”为核心的中小学生教育核心理念与班级学生实例相融合。


教育教学理念的反复锤炼打磨,也更大限度地为教师赋能,重构教师学习方式,促进教师教学能力、思维素质以及专业水平的全面提升,营造了重理念、讲运用、练技能良好氛围,达到以赛促教、以赛促改的效果。



教育大计,教师为本。六力学校不仅是一座助力学生升入名校的桥梁,还是一个助力教育者不断提升的舞台。在追寻更高层次的自己这条路上,每一位教师都需要探索和成长,才能用饱满的生命去引领自己的学生,才能让“教育”更加有力量,培养出真正具有“中国根基 全球格局 内圣外王 修己达人”的世界精英。


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